dinsdag 14 november 2017

Aan tafel !

Wauw ! We leerden de maaltafel van 2 vandaag !
We telden telkens hoeveel keer 2 was !
bv. 4 x 2 = 4 keer 2 = 2 + 2 + 2 + 2 = 8

En we stelden zelfs vast dat je de tafel kan omkeren : als je 8 x 2 hebt, kun je daar ook 2 x 8 in zien !
Handig om die grote tafels te moeten tellen ! Kijk maar !

8 x 2 = 8 keer 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
                          =         8            +         8             dus ook 2 keer 8 !
                          =        16

Wil je de tafel van 2 goed oefenen ?
Zing dan mee met de tafelkapitein. Hij maakte van elke tafel een leuk liedje !
Klikken en zingen maar !
De tafel van 2


maandag 13 november 2017

Ei of IJ ?

In woordpakket 8 horen we heel wat woorden met een ei en een ij.
Maar hoe weet je nu welke ei/ij je moet schrijven ?

Kip Heidi maakte voor ons een ei-lied waarin ze heel wat woorden met een ei gestopt heeft.
Enkel die woorden moeten we goed onthouden 
en met een ei schrijven.
Alle andere woorden schrijven we met de ij !

Luister hier en oefen het ei-lied zodat je alle ei-woorden kent !
ei-lied

Vind jij alle woorden uit het ei-lied terug in de ei-plaat ? 
Ga op zoek !


zaterdag 28 oktober 2017

Het bos in de herfst

Samen met de leerlingen van het zesde leerjaar maakten we een fijne herfstwandeling doorheen het parkbos van Loppem. We maakten een herfstkrans met alle gevonden schatten ... gaf jij jouw krans al een mooi plekje in huis ?












donderdag 26 oktober 2017

Op naar de honderd !

Ziezo ! De eerste twee maanden in het tweede leerjaar zitten er bijna al weer op. We herhaalden de leerstof uit het eerste leerjaar en stilletjesaan leren we ook al enkele nieuwe dingen.
Deze week maakten we al een eerste keer kennis met de getallen tot 100.

In het eerste leerjaar leerden we tellen met losse stippen. Die losse stippen noemen we vanaf nu EENHEDEN. We schrijven dat ook wat korter met een grote letter E.













10 losse stippen plaatsten we in een groepje.
Zo'n groepje van 10 ruilen we in voor een tienstaaf.
Zo'n tienstaaf noemen we een TIENTAL.
Ook dat kunnen we korter schrijven met een letter T !















Als we tien tienstaven hebben, kunnen we deze inwisselen voor een plak van honderd.
Die noemen we een HONDERDTAL of  H .









Zo kunnen we nu getallen voorstellen :




3 staven van 10   en 4 losse eenheden = 3T 4E = 34

 BELANGRIJKE AFSPRAAK ! 
We leggen en schrijven 
altijd eerst de tientallen, 
daarna de eenheden !


 =  34



Ook thuis kun je dit oefenen : 
Maak getallen tot 100
of Getalbegrip tot 100 

woensdag 18 oktober 2017

Over maal en gedeeld ..

Deze week leerden we over "maal" en "gedeeld" in de klas !
We ontdekten dat maal eigenlijk hetzelfde is als keer.


Een ander woordje voor "keer" is "maal" !
We legden steeds een opdracht met knopen : leg 3 keer een groepje van 4 knopen, leg 6 keer 3 knopen, leg 5 maal 2, ...

De hand van juf werd snel moe van steeds maar dat woordje "maal" te moeten schrijven op het bord dus zorgden we voor een teken om het wat korter te schrijven : de "x" !

dus :   keer = maal = x
        3 keer = 3 maal = 3x



Dat is hetzelfde als 3 maal 2 of 3 x 2.
Om te tellen hoeveel dat was telden we de groepjes bij elkaar.
2 + 2 + 2 = 6
                                                      3 keer 2 is dus 6
                                                      => 3 x 2 = 6

We moeten dus telkens goed kijken hoeveel keer we het groepje zien !


Hier zien we 3 keer een groepje van 5 !
dat is 3 keer 5
dat is 3 maal 5
dat is 3 x 5
dat is 5 + 5 + 5 = 15

3 keer 5 = 3 maal 5 = 3 x 5 = 5 + 5 + 5 = 15




Je kunt een grote groep knopen ook (terug) verDELEN in groepjes.
Ook dat deden we heel vaak met knopen.
We tekenden er ook steeds een hakmannetje bij :

De hand van juf werd snel moe van steeds maar dat woordje "gedeeld" te moeten schrijven op het bord dus zorgden we voor een teken om het wat korter te schrijven : de ":" !Wat is delen? eerlijk verdelen
  We zeggen  6 verdelen we in 3 gelijke groepen is 2 in elke groep !
                      6 delen door 3 is 2
                      6 gedeeld door 3 is 2
                      6   : 3 = 2


Thuis oefenen ?

Ook thuis kun je dit oefenen met stiften of knoopjes of blokjes !

Mama/papa zegt : leg 4 keer 2 stiften ! Jij legt de groepjes !
Mama/papa schrijft : 3 x 6 => jij legt 3 keer 6 stiften
Mama/papa legt 4 groepjes van 3 blokken => jij schrijft het met "x"  dus 4 x 3

Mama/papa legt 15 stiften en zegt : verdeel in 3 gelijke groepen !
Mama/papa schrijft : 15 : 3   => jij neemt 15 stiften en verdeelt ze in 3 gelijke groepen
Mama/papa legt 8 stiften en verdeelt ze daarna in 4 groepen : jij schrijft op welke bewerking dat was :
                                                                                                   8 : 4 = ....

Voldoende geoefend ?

Dan kan je misschien op deze website eens kijken hoe goed het al lukt !
Klik hier voor een oefening : oefening met maal
                                               oefening met gedeeld

Succes !

Brrr ... een dikke spin !

In de wero-lessen ontdekten we dat spinnen best nuttige dieren zijn, ook al zien ze er wat eng en griezelig uit...
gelukkig leerden we in een liedje wat je met een spin kan doen...

zin om het nog eens te beluisteren ? klik dan maar hier














Na een moeilijke les maken we af en toe tijd om onze longen even terug
vol verse lucht te zingen... we leerden al heel wat leuke liedjes.
Je kan ze hier nog eens allemaal beluistereren en meezingen !




zondag 15 oktober 2017

Zwemmerdezwem...

Altijd al eens benieuwd geweest hoe het er aan toe gaat tijdens de zwemles ?
Ga dan eventjes hier piepen om filmpjes en foto's te bekijken !